Belajar dan Bertanya Tiada Jemu | Perpustakaan Universitas Maritim Raja Ali Haji

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Hal. Awal Sebelumnya 141 142 143 144 145 Berikutnya Hal. Akhir

cover

Pengantar Pendidikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8963-38-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 FAT P 2014

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-8963-38-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 FAT P 2014

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Metodologi pengajaran

Jumanta Hamdayama

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-217-505-6
Deskripsi Fisik: viii+230 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JUM M 2018

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-217-505-6
Deskripsi Fisik: viii+230 hlm.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 JUM M 2018

Ketersediaan26

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Pengenalan dan Pelaksanaan Lengkap Micro Teaching,Team Teaching

Jamal Ma'mur Asmani

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-978-413-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 JAM M 2014

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-978-413-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 JAM M 2014

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Kupas tuntas kurikulum 2013

Mida Latifatul Muzamiroh

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-17457-5-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 MID K 2014

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-17457-5-5
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 MID K 2014

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

MEDIA PENDIDIKAN

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-764-474-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ARI M 2015

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-764-474-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 ARI M 2015

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Menjadi guru yang efektif

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-932-9
Deskripsi Fisik: 186 hlm.; 24 cm
Judul Seri: bagaimana mencapai pengembangan baru melalui membaca dan menulis
No. Panggil: 371.102 MIK M 2017

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-099-932-9
Deskripsi Fisik: 186 hlm.; 24 cm
Judul Seri: bagaimana mencapai pengembangan baru melalui membaca dan menulis
No. Panggil: 371.102 MIK M 2017

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Konsep inovasi pendidikan

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-076-408-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 RUS K 2014

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-076-408-8
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 RUS K 2014

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

Mengembangkan RPP Paikem Scientific Kurikulum 2013

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-1332-64-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 SAM M 2013

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-1332-64-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 SAM M 2013

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

mengembangkan rpp paikem, eek & berkarakter

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-1332-51-4
Deskripsi Fisik: 164 HALAMAN
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SAM M 2013

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-1332-51-4
Deskripsi Fisik: 164 HALAMAN
Judul Seri: -
No. Panggil: 370 SAM M 2013

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

cover

PENGANTAR MENJADI GURU

Daeng Ayub Natuna

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3587-01-6
Deskripsi Fisik: 177+xviii hlm.; 14.5 cm
Judul Seri: Program pengalaman lapangan
No. Panggil: 371.1 DAE P 2010

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-3587-01-6
Deskripsi Fisik: 177+xviii hlm.; 14.5 cm
Judul Seri: Program pengalaman lapangan
No. Panggil: 371.1 DAE P 2010

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Tampilkan Detail Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 141 142 143 144 145 Berikutnya Hal. Akhir

Hasil Pencarian

Ditemukan 5315 dari pencarian Anda melalui kata kunci: No. Panggil : 3

Saat ini anda berada pada halaman 142 dari total 532 halaman

Permintaan membutuhkan 0.08204 detik untuk selesai

XML Result JSON Result